С какими песнями народными и литературными вы познакомились лермонтов

Лермонтов, Михаил Юрьевич — Википедия

Задачи: показать особенности поэмы М. Лермонтова как Тема: “Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова ”. автора, истоки которого уходят к истокам народной поэзии. Задачи: Эти слова подтверждает и поэма, которую вы прочитали дома. Вспомните, с какими песнями — народными и литературными — вы познакомились. Михаи́л Ю́рьевич Ле́рмонтов (3 [15] октября , Москва — 15 [27] июля , Пятигорск) Многие из них стали народными песнями. .. Виндсон, познакомивший Лермонтова с английской литературой. отца, он себя и его называет «жертвами жребия земного»: «ты дал мне жизнь, но счастья не дано!.

Прадед поэта, Юрий Петрович Лермонтов, закончил шляхетский кадетский корпус [16]. Род Лермонтовых являлся состоятельным; но впоследствии пришел в упадок. Отец поэта, также Юрий Петрович Лермонтов —перед женитьбой на его матери, Марии Михайловне Арсеньевойвышел в отставку в чине пехотного капитана.

По воспоминаниям, собранным чембарским краеведом П. У Юрия Петровича были сёстры, родные тетки поэта, проживавшие в Москве.

Михаила Юрьевича Лермонтова — 2. Юрий Евтихий Петрович Лермонтов — 4. Пётр Юрьевич Лермонтов — 8. Анна Ивановна Лермонтова рожд. Анна Васильевна или Александра Рыкачёва [18] Василий Иванович Рыкачёв Евдокия Ивановна Рыкачёва рожд.

Мария Михайловна Лермонтова урожд. Михаил Васильевич Арсеньев — Василий Васильевич Арсеньев р. Ефимья Никитична Арсеньева рожд. Алексей Емельянович Столыпин — Мария Афанасьевна Столыпина рожд.

Дед поэта по материнской линии, Михаил Васильевич Арсеньев 8. Нарышкина в Чембарском уезде Пензенской губернии село Тарханыгде прошли детские годы М.

М.Ю.Лермонтов "Утес". Технологическая карта урока по литературному чтению

Во время пугачёвского восстания в село заходили отряды мятежников. Предусмотрительный староста села заранее сумел ублаготворить всех недовольных, раздав крестьянам почти весь барский хлеб, поэтому не был повешен. Любил устраивать разные развлечения и отличался некоторой эксцентричностью: Обладала недюжинным умом, силой воли и деловой хваткой. Происходила из знаменитого рода Столыпиных. Её отец, Алексей Емельянович Столыпиннесколько лет избирался Пензенским губернским предводителем дворянства.

В его семье было 11 детей; Елизавета Алексеевна была первым ребёнком. Вследствие этого Михаил Васильевич сошёлся с соседкой по имению, помещицей Мансырёвой, муж которой длительное время находился за границей в действующей армии.

Михаил Васильевич был похоронен в семейном склепе в Тарханах. Елизавета Алексеевна стала сама управлять своим имением. Самым строгим наказанием у неё было выбрить половину головы у провинившегося мужика, или отрезать косу у крепостной. Но для Юрия Петровича это была блестящая партия[ уточнить ].

Памятная доска на месте рождения М. Лермонтова После свадьбы Лермонтовы поселились в Тарханах. Однако рожать свою, не отличавшуюся крепким здоровьем, молодую жену Юрий Петрович повёз в Москву, где можно было рассчитывать на помощь опытных врачей.

Перечитайте и запишите как мать обращается к сыну в песня Казачья колыбельная песня

Лермонтовуна свет появился будущий великий русский поэт. Там находится часовня со склепом, где захоронен поэт. Со временем Михайловское слилось с Тарханами. Семейное счастье Лермонтовых было недолгим. С этого времени с невероятной быстротой развилась болезнь Марьи Михайловны, впоследствии перешедшая в чахотку, которая и свела её преждевременно в могилу. Существует и другая версия семейной жизни родителей поэта [22].

Марья Михайловна была похоронена в том же склепе, что и её отец.

  • Вспомните, с какими песнями — народными и литературными — вы познакомились.
  • Лермонтов, Михаил Юрьевич
  • Разработка урока литературы для 8 класс

Елизавета Алексеевна Арсеньева, пережившая своего мужа, дочь, зятя и внука, также похоронена в этом склепе. Памятника у неё. Лермонтов в возрасте 6—9 лет. Лермонтов в возрасте 3—4 лет. Тарханы Бабушка поэта, Елизавета Алексеевна Арсеньева, страстно любила внука, который в детстве не отличался крепким здоровьем. Энергичная и настойчивая, она прилагала все усилия, чтобы дать ему всё, на что только может претендовать продолжатель рода Лермонтовых.

О чувствах и интересах отца она не заботилась. Лермонтов в юношеских произведениях весьма полно и точно воспроизводит события и действующих лиц своей личной жизни.

Разработка урока литературы для 8 класс

Но последнее условие не выполнялось; даже свидания отца с сыном встречали непреодолимые препятствия со стороны Арсеньевой. Ребёнок с самого начала должен был осознавать противоестественность этого положения. Саша с шестилетнего возраста обнаруживает склонность к мечтательности, страстное влечение ко всему героическому, величавому и бурному.

Лермонтов родился болезненным и все детские годы страдал золотухой ; но болезнь эта развила в ребёнке и необычайную нравственную энергию. В угрюмом ребёнке растёт презрение к повседневной окружающей жизни.

Всё чуждое, враждебное ей возбуждало в нём горячее сочувствие: Кавказский пейзаж с озером. Детский рисунок Лермонтова из альбома Первая любовь неразрывно слилась с подавляющими впечатлениями от Кавказа. Они объединили всё дорогое, что жило в душе поэта-ребёнка. Грек вскоре совсем бросил педагогические занятия и занялся скорняжным промыслом.

Француз, очевидно, не внушил Лермонтову особенного интереса к французскому языку и литературе: Тем не менее, имея в Тарханах прекрасную библиотеку, Лермонтов, пристрастившийся к чтению, занимался под руководством учителей самообразованием и овладел не только европейскими языками английских, немецких и французских писателей он читал в оригиналахно и прекрасно изучил европейскую культуру в целом и литературу в частности. Пятнадцатилетним мальчиком он сожалеет, что не слыхал в детстве русских народных сказок: Учителями его были Зиновьев преподаватель латинского и русского языка в пансионе и француз Gondrot, бывший полковник наполеоновской гвардии.

Последнего сменил в году англичанин Виндсон, познакомивший Лермонтова с английской литературой. В пансионе будущий поэт обучился грамотности и математике. Лермонтов овладел четырьмя языками, играл на четырёх музыкальных инструментах семиструнной гитарескрипкевиолончели и фортепианоувлекался живописью и даже владел техникой рукоделия.

В пансионе Лермонтов оставался около двух лет. Здесь, под руководством Мерзлякова и Зиновьева, прививался вкус к литературе: Задания для групп постоянного и сменного состава. Белинский Ход урока Слово учителя: Белинский так определил поэзию М. Каждый из нас может подтвердить эти слова. Эти слова подтверждает и поэма, которую вы прочитали дома. Зачем же обращается поэт XIX века к столь далёким событиям, что хотел сказать читателям своей поэмой?

Об этом пойдёт сегодня речь. Но прежде вспомним ту эпоху, литературные особенности. Они должны поведать о своих чувствах, мыслях которые возникли при чтении. Царь Иван Васильевич Грозный стал великим князем московским в г.

Он принял царский титул, сделавшись таким образом, первым русским царём. С его именем связан разгром Казанского и Астраханского ханств, при его правлении русские перешагнули через Урал и расселились в Сибири. Но при нём же русский народ встретился с невероятной жестокостью, деспотизмом, с так называемым, террором.

Но после уговоров вернулся на царство, вытребовав себе особые полномочия. С этого времени вся Русь разделилась на две части: К себе в опричнину царь набрал наиболее преданных ему бояр и дворян.

Отошла в опричнину и находившаяся к западу от Кремля часть Москвы. Царю удалось создать преданное ему войско, члены которого назывались опричниками. Отряды опричников разъезжали по земщине и безнаказанно совершали грабежи и убийства. Иван Грозный добился главного — ему удалось стать полным самодержцем в своём государстве, истребив или запугав тех, кто мог оказать ему сопротивление. При нём варили в кипятке, жарили заживо, резали на куски людей. После него осталась разорённая и взбаламученная страна, а также исторические предания о грозном царе.

В центре романтические характеры — Кирибеевич и Калашников. Каждый герой — носитель романтической страсти. Калашников отстаивает свою честь, Кирибеевич борется за свою любовь. Структурный основной элемент, как и во многих романтических поэмах, — поединок. В этой поэме — бой равных. Калашников побеждает, потому что это является типичным фольклорным разрешением конфликта. Степан представлен нам русским богатырём, честным, отважным, сильным духом. Исторической поэма является потому, что рассказывает об определённой исторической эпохе русского государства, действующими лицами являются исторические лица, показаны реалии жизни того загадочного времени и быта.

Иван Грозный, опричник, показано купечество, семейная жизнь Степана Калашникова… Фольклорные традиции прослеживаются в манере повествования.

Ведут рассказ гусляры, которые на Руси всегда являлись хранителями преданий, носителями народного сознания. А также есть запев в поэме: Ох, ты гой еси, царь Иван Васильевич!

Про тебя нашу песню сложили мы… Припев: Ай, ребята, пойте — только гусли стройте! Ай, ребята, пейте — дело разумейте Красно начинали — красно и кончайте, Каждому правдою и честью воздайте. И красавице боярыне слава!